Henkilökohtaiset oppimispolut työvaltaiseen opiskeluun

Kehittelimme tänään Keijo Hakalan kanssa keinoja, joilla työssäoppimiseen tai oppisopimukseen siirrytään omien valmiuksien mukaan. Se voisi toimia seuraavasti:

• opiskelun alussa on testi, joka mittaa opiskelijan henkilökohtaisia valmiuksia siirtyä työelämään
• osalla on valmiudet heti
• osa tarvitsee orientoivan jakson oppilaitoksessa
• loput voivat viipyä oppilaitoksessa pidempään, jolloin heillä on yksilöllisempää opetusta pienryhmissä. Työvaltaisuus tulee heille pääasiassa aidoista asiakastöistä, jotka tehdään oppilaiytoksen tiloissa.

Oppisopimus auttaisi nuoria työllistymään

Helsingin kaupungin oppisopimusjohtaja Kari Viinisalo kirjoitti 9.2.2013 Helsingin Sanomien vieraskynä-palstalle tällä otsikolla. "Perusopetuksen päättöluokkia suorittava nuori voi opiskella lähes puolet lukuvuodesta valitsemillaan työpaikoilla. Niille nuorille, joille oppisopimuskoulutus osoittautuu hyväksi vaihtoehdoksi, rakennetaan työvaltainen, oppisopimukseen johtava koulutuspolku."

Tästä on saatu erittäin rohkaisevia kokemuksia. Erityisesti pienissä yrityksissä pystytään ottamaan huomioon nuoren yksilölliset tarpeet. Nykyinen palkkatasokaan ei ole ollut esteenä. Kyse on pikemmin tiedon puutteesta yrityksissä".

Artikkelissa todetaan, että perinteisissä oppisopimusmaissa, kuten Saksassa, Itävallassa ja Sveitsissä nuorten työttömyys on huomattavasti alhaisempi (3-9 %) kuin Suomessa (yli 15 %).