sunnuntai 27. tammikuuta 2013

Oppilaitoksessa toteutettavat työvaltaiset projektit

Projektioppiminen on monella tavalla käyttökelpoinen pedagoginen malli. Se etuina ovat esimerkiksi:

  • tavoitteellinen ja ohjattu toiminta
  • projektimaisen työtavan oppiminen, koska se on yleinen myös työpaikoilla
  • suunnitelmallinen ja resurssoitu työskentely
  • vastuun ottaminen ja sen jakaminen projektiryhmän jäsenten välillä
  • projentin johtajan ja sihteerin tehtäväien oppiminen rooleja kierrättämällä
  • opettajat ja työelämän edustajat muodostavat luonnollisen johtoryhmän
  • jatkuva arviointi ja 
  • tuotosten vertaaminen tavoitteisiin.
Tehtävänannoissa tulee varmistaa että:
  • työ on tehtävissä annetuilla resursseilla (aika, ihmiset, joskus myös raha)
  • kesken jäänyt työ ei kaadu opettajan harteille
  • opiskelijat ovat käytettävissä mahdollisiin korjauksiin ja päivityksiin projektin jälkeenkin.